高职教师如何进行有效备课

吴 昀
河南应用技术职业学院

摘要

高等职业教育是我国职业教育体系中的高层次教育，也是我国教育的重要组成部分，高职教师肩负着为经济社会建设与发展培养高水平高素质的技术技能型人才的使命，如何有效备课，传授知识和技能是教师重要的工作之一，本文从传统备课的“教师中心”和“学科本位”困境入手进行分析，基于课程创生理论，提出了有效备课的方法。

关键词

高职教师；有效备课；课程创生理论；PBL法

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