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战疫教育融入学校思想政治教育的对策与机制研究

李 晓明
杭州万向职业技术学院

摘要


突如其来的疫情给世界人民带来灾难的同时,也是对各国制度与治理能力的考验。我国在这场疫情大考中取得的成绩令人瞩目,在战疫过程中涌现出大批先进人物、典型事迹,这也为思想政治教育带来了丰富的教学素材。思政工作者在教学中应充分运用素材,将战疫教育融入学校思想政治教育当中,根据不同专题采用不同对策,建立以学生为中心的多样化教学机制,创新课堂,挖掘战疫中的时代内涵,讲清社会主义的制度优势,有效提高高校思政教育工作的实效。

关键词


战疫教育;思想政治教育;专题教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i7.50479

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