首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

网络教学平台在外科手术学实践教学中的应用

袁 慧, 罗 仁峰
江汉大学医学院

摘要


外科手术学是一门实践课程,主要培养学生动手能力及手术学基本技能。传统的教学模式占用了学生过多的课堂时间,影响教学效果。本研究通过网络教学平台配合线下课堂教学,探讨网络教学平台对外科手术学教学效果的影响。近两年的教学实践研究表明,网络教学平台在手术学实践教学中的运用可明显提高学生课堂独立操作能力、教学目标完成率及手术基本操作考核成绩,保障外科手术学的教学效果,对医学生动手能力、实践操作能力的提高有着深远的影响。

关键词


网络教学平台;外科手术学;教学效果

全文:

PDF


参考


[1] 赵雅宜,丁亚萍,崔焱.E-leaning 平台对护生“护理学基础”课程自主学习能力的影响研究[J].中华医学教育探讨杂志,201

5,14(8):856-860.

[2] 傅明丽.论高校基于web 的网络教学平台建设[J].信息技术与信息化,2014(3):28-30.

[3] 王丹丹,曹文君.基于过程性评价考核方式的满意度评价[J].大学教育,2020(5):195-198.

[4] 王学虎,赵渝.网络教学平台在外科手术学基础教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2016,34(15):54-55.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i7.50511

Refbacks

  • 当前没有refback。