基于OBE理念的实践教学成果评价体系研究——以ERP沙盘课程为例
摘要
以西安培华学院为研究对象,在其特有的内外环境中针对ERP沙盘课程进行了教学效果评价体系。通过对现有ERP沙盘实训课程教学效果评价存在困境进行分析;确定了ERP沙盘课程教学成果目标;并对ERP沙盘实训教学效果评价体系进行了构建。将OBE理念运用于实践课程中;实现OBE理念下的专业知识分目标。
关键词
“0BE”教育理念;实践教学;教学成果评价;ERP沙盘
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i8.52668
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