面向模拟技术的物联网信息类课程实践教学研究

玄 萍, 盛 楠
黑龙江大学

摘要

传统的物联网信息类课程需要大量的实验设备进行实践教学，教学过程存在着设备耗损、学生学习效率低下和教师教学质量不高等问题。探究使用MATLAB等模拟技术与物联网信息课程实践教学相结合，有利于从各个方面改善教学质量，进而提高学生的学习效率和学习兴趣。

关键词

模拟技术；实践教学质量；物联网信息类课程；多元化考核方式

参考

[1] 姜汉元.从互联网到物联网[J].通讯世界，2019，26（1）：36-37.[2] 陈曾馨，李自成.基于MATLAB 环境的自控理论仿真实验[J].科技风，2021（15）：21-22.[3] 阳璞琼，张莹，陈文光.非电类专业电工学课程仿真教学探讨[J].时代教育，2015（21）：5+199-200.