新时代提升高校教师师德修养的几点探讨
摘要
高校教师担负着培养新时代大学生专业文化知识和思想品德修养的双重任务,其中教师的师德修养水平决定了高校人才培养质量的高低。在文化高度繁荣以及信息产业飞速发展的新时代背景下,本文从“如何看待教师职业”“如何对待教育对象”“如何处理教师之间的同行关系”“如何完善更新教师的知识结构”等几方面探讨加强高校教师师德修养建设工作,助力我国高等教育发展。
关键词
高校;教师;师德修养
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i8.52705
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