高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径研究
摘要
在教学深化改革背景下,高校舞蹈教学也要与时俱进、顺应素质教育的需求,摒弃传统落后的教学模式,体现以生为本的教学理念,提高学生对舞蹈学习的主观能动性,彰显教师作为学习引路人、指导者的作用。本文分析了当前高校舞蹈教学的现状,并提出以生为本的舞蹈教学创新路径,以期能够优化改革高校目前的舞蹈教学现状,促进学生全面协调发展。
关键词
高校舞蹈教学;以生为本;教学创新路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i9.55392
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