基于成果导向（OBE）的高职教育课程模式研究与实践

张 皓, 刘 岩
黑龙江职业学院

摘要

在当前OBE教学管理理念下，针对高职院校课程教学模式的研究与实践，需要全方位以学生的学习成果为核心，结合当前市场行业的发展变革来对课程资源进行定向化的打造，同时建立规范化、标准化的教学课程体系，来实现对学生定向化的培养。本文基于成果导向，对高职教育课程模式进行研究和探讨。

关键词

成果导向；高职教育；课程模式；研究与实践

参考

[1] 张祺，徐小林.基于成果导向（OBE）理念下的高职院校室内陈设设计课程教学实践研究[J].艺术家，2020（4）：85-86.