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教师口语中模糊语的运用与功能

马 芝兰
湖北师范大学文学院

摘要


教师口语是一种特殊的职业用语,指教师在日常工作中经常使用的行业用语。教师口语的基本要求是语言表达准确、清晰、流畅,然而适当使用模糊语并不会妨碍教师的教学教育,有时能在一定程度上增强语言的表现力和交际力,获得更好的教学效果。教师口语中的模糊性主要表现在语音、身体态势和词句选用等方面。

关键词


教师口语;模糊语;发音;态势语;教学效果

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参考


[1] 马芝兰.教师口语[M].沈阳:东北大学出版社,2013.[2] 路玉才,张惠玲.教师口语应用技能训练[M].北京:教育科学出版社,2016.[3] 王雪玉.教师模糊语的教学功能[J].文教资料,2006(21):126-127.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i9.55424

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