数控加工工艺与编程“理实一体化”教学模式探索

张 智超
哈尔滨剑桥学院

摘要

在当前“数控加工工艺与编程”课程实施“理实一体化”的教学管理工作中，学校需要实现对现有教学课程、教学方法、教学资源的定向化建设和打造，确保“理实一体化”教育工作具备教学的针对性和侧重性。本文简要对数控加工工艺与编程“理实一体化”的教学模式进行分析和探讨。

关键词

数控加工工艺与编程；理实一体化；教学模式

参考

[1] 苟藏红，赵虎林.“数控加工技术”理实一体化教学改革[J].现代制造技术与装备，2019（12）：208-209.[2] 李贞惠，唐万军.“项目+任务”阶段式理实一体化教学模式在技工院校数控加工专业课程的实践探索[J].职业，2019（17）：64-65.