“非遗”舞蹈引入本地高校课堂的探索研究
摘要
我国的“非遗”舞蹈艺术历史源远流长、历史悠久,深受大众的喜爱。其中盐池秧歌是宁夏地区的传统舞蹈艺术,也是宁夏非物质遗产的重要组成部分,它有很高的艺术价值和文化内涵,非常值得我们进行探索和研究。故此,从高校课堂入手,将非遗舞蹈融入到高校课堂之中,这样飞“非遗”舞蹈才能更好地对非物质文化遗产文化传承和建设作出贡献。本文就将"非遗"舞蹈引入本地高校课堂展开讨论,从多个方面探究让"非遗"舞蹈走上可持续发展道路。
关键词
非遗;舞蹈;高校;发展;传承
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i10.58481
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