“互联网+”背景下警务英语课堂教学模式探析

沈 桐
吉林司法警官职业学院

摘要

警官院校在英语教学中为了达到教育部对人才能力提出的新要求，针对传统教学存在的种种弊端进行探索，增加警务英语课程。在“互联网+”背景下，通过教学模式的改革改变传统教学的问题，构建“互联网+”警务课堂教学模式，改变学生学习英语积极性不足、不具备英语语用能力的问题。本文深入探究警务英语课堂教学在“互联网+”背景下的发展，提出开展英语课堂教学改革，大力推进警务英语课堂教学模式的必要性，在此前提下给出提高英语教学实效性的策略，为警务界培养公安实战能力强的人才创造条件。

关键词

互联网+；警务英语；警务实战

参考

[1] 张爱文.“互联网+”背景下警务英语课堂教学模式探析[J].江苏建筑职业技术学院学报，2020，20（3）：83-85.[2] 凌晓靖.情境教学法在警务英语实践教学中的应用探索[J].产业与科技论坛，2020，19（9）：165-166.[3] 魏莉.公安院校警务英语教学与智慧教育融合研究[J].辽宁警察学院学报，2020，22（5）：114-117.