混合式教学提升高校学生英语语音能力的策略研究

杨 静
长春财经学院

摘要

英语语音混合式教学可以将以往的语音课堂教学和线上教学做好有效地整合，以线上语音学习资源为根本，多元化评价体系为导向，多样化的活动为主要手段，更好地提升高校英语语音教学效果，进而增强学生自身的语音能力和表达能力，这才是如今高校英语老师应该着重分析和思考的问题，所以需要给予高度重视。为此，文章主要对混合式教学提升高校学生英语语音能力的策略进行分析，以供大家参考借鉴。

关键词

混合式教学；高校学生；英语语音能力；策略

参考

[1] 伊萌萌，花拉.大学英语课程混合式教学模式研究[J].山西财经大学学报，2021，43（s2）：127-130.[2] 高朝阳.应用型高校英语混合式教学效果分析[J].山西财经大学学报，2021，43（s2）：175-178+195.