基于技能竞赛的数控机床故障与维修第二课堂建设探究
摘要
基于技能竞技赛的数控机床故障与维修第二课堂建设工作所涉及的内容相对较多,由于第二课堂的概念相对较大,学校需要对现有的教师力量、课程教学体系、教学方法进行更新、改善,侧重提高学生的学习质量和效率,确保学生在完成学业之后能够正常获取职业技能资格证书,通过技能竞技赛提高自身的专业核心素养。本文基于技能竞技赛的数控机床故障与维修第二课堂建设进行探究、探讨。
关键词
技能竞技赛;第二课堂;建设
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i11.61427
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