高校机械实训中心的工、量具使用及管理研究

吴 秋梅
新乡职业技术学院

摘要

随着高等教育的地位不断提升，市场对于高等教育人才的要求也在不断提高，尤其是对于工科学生而言，市场需要更多具有一定实践能力的应用型工科人才。对此，高校在人才培养中，需要更加关注人才的实践能力培养。而就目前高校实践教学工作来看，其中还有很大的不足，而其中，高校机械实训中心作为高校教育的实训工厂，对于学生的专业实践和操作能力培养具有重要意义。对于众多工科专业课程实训学习而言，做好实训中心的工、量具使用和管理工作能够帮助学生培养良好习惯，促进实训教学取得理想成效，这也是高校机械实训中心管理的重要内容。本文介绍了高校机械实训中心工、量具使用和管理的重要性，分析高校机械实训中心工、量具使用和管理现状，并探究高校机械实训中心工、量具使用和管理的具体对策。

关键词

高校；机械实训中心；工、量具；管理

参考

[1] 吕宜忠，宋英超.机械制造专业校企合作模式探究——以潍坊工商职业学院实训中心为例[J].内燃机与配件，2021（1）：246-247.[2] 刘维柱.加强工程实训中心创客实验室建设的探索——以安徽理工大学创客实验室为例[J].科技与创新，2020（19）：120-121.[3] 胡克强.谈高校中机械实训中心的工、量具使用及管理[J].计算机产品与流通，2020（4）：248.[4] 蔡璇.构建数字化教学平台的实践与探索——以上海市机械工业学校机电实训中心建设为例[J].中国教育技术装备，2017（11）：144-146.[5] 陈高锋，史诺.教学工厂型校内生产性实训基地建设探索与研究——以机械加工实训中心为例[J].杨凌职业技术学院学报，2016，15（2）：52-54+62.[6] 陈星宇.谈高校中机械实训中心的工、量具使用及管理[J].黑龙江科技信息，2015（36）：23.[7] 李建国，张敬，秦曼华.高职教育产学研实训教学模式创新研究——以天津职业大学机械工程实训中心为例[J].高等职业教育（天津职业大学学报），2014，23（2）：43-45+53.[8] 梁海岫，刘成才，陈勇.高等职业技术学院实训中心建筑设计要点——以东莞职业技术学院实训中心为例[J].城市建筑，2014（7）：25-27.