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关于农学专业植物生物技术课程教学改革的研究

司 增志, 张 锴, 乔 亚科
河北科技师范学院

摘要


植物生物技术是一门理论性和实践性均很强的课程,为了在教学过程中将理论与实践有效结合,充分调动学生学习的积极性,本文以河北科技师范学院农学专业植物生物技术课程为例进行研究,讨论了该课程的开课现状与问题,提出了教材、教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革措施和途径,期望提高该课程的教学质量,为社会培育植物生物技术创新型与应用型人才,以适应现代农业产业的需求。

关键词


植物生物技术;教学内容;教学方法;考核方式;课程改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i11.61465

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