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中外合作办学模式下课程思政探索与实践

李 晓静
呼和浩特职业学院

摘要


思想政治教育是学校的基础性课程,学校应将立德树人作为办学的整体方向。但目前在中外合作办学模式下,学生受到外国文化和教学模式的影响,思政教育的开展并未取得实际效果。因此学校要切实提高高校思政教育成效,整合课程思政教育资源,从教师到课堂全方面创新教育手段。本文分析了在中外合作办学模式下带来的问题,旨在探索课程思政的建设手段和途径。

关键词


中外合作;课程思政;探索实践

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参考


[1] 钱菲.中外合作办学模式下高校思政课程体系建设初探[J].汉字文化,2020(4):140-141.[2] 冯跃飞,柳萍.中外合作办学模式下思政课程调查研究[J].高教学刊,2016(4):38-39+41.[3] 陈春慧.中外合作办学项目课程思政建设研究[J].广东职业技术教育与研究,2021(3):166+177-179.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i11.61473

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