以技能竞赛为导向的中职学生核心素养发展研究

王 征
河南省南阳工业学校

摘要

将“技能竞赛”融入人才培养工作，可以强化学生实践应用意识，培养学生开拓创新精神，增进学生对社会的了解，全面提升中职学生核心素养。本文主要围绕“技能竞赛对中职学生核心素养的影响”“中职学生核心素养发展中遭遇的问题”“以技能竞赛为导向的中职学生核心素养发展策略”这几个方面展开深入讨论，重点结合技能竞赛，分析中职学生核心素养发展问题，希望相关教师紧抓“教学目标”“教学流程”“评价体系”，以技能竞赛为导向，不断推进中职院校核心素养教育工作。

关键词

技能竞赛；中职学生；核心素养；发展策略

参考

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