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高校思政课红色基因传承机制及其创新分析

陈 鹏
湘潭理工学院

摘要


在高校思政课上,积极传承红色基因,可以进一步提升高校思政课教育深度,丰富高校思政课内容,鼓励广大学生发扬红色精神。本文主要围绕“高校思政课红色基因传承的意义”“高校思政课红色基因传承遇到的问题”“高校思政课红色基因传承机制及其创新路径”这几个方面进行深入分析,重点结合红色基因,探究高校思政课红色基因传承机制及其创新问题,分别从“形式”“实践”“考核”等视角出发,提出一些改进建议,希望引导越来越多高校学生深入探索红色基因。

关键词


高等院校;思政课;红色基因;传承机制;创新路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i11.61484

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