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智慧职教平台融合人工智能技术在计算机基础课程教学中的探索

黄 宏健1, 杨 晓楠2, 马 清2, 韩 昌豪2, 林 丽姝2
1、海南经贸职业技术学院
2、海南热带海洋学院

摘要


自从人工智能技术走出实验室,其理念就如雨后春笋在各行各业涌现,也同样在高职教育中崭露头角。智慧职教平台在信息化时代引领职业教育前进发挥了不可替代的作用,但其并非十全十美,也存在弊端。人工智能正在以技术革命的形式改变高职教学,用技术手段改变教学。本文从智慧职教平台融合人工智能技术的角度,以传统“计算机应用基础”公共课程在实践教学中存在的各种问题作为出发点,探索提高教学质量、提高教师工作效率的方法。

关键词


人工智能;计算机应用基础;混合式教学

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参考


[1] 李春华.“543 融创拓”智慧职教模式构建研究[J].中国职业技术教育,2020(28):4.[2] 孙青华,尹凤祥.现代信息化教学平台的比较研究[J].深圳大学学报:理工版,2020,37(S1):6.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i12.65663

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