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以创新创业教育为导向的新商科现代学徒制人才培养模式

杨 贺年
宁夏民族职业技术学院

摘要


在当今创新创业的大环境下在对新商科学生进行教育培养的过程中,学校教师以及企业需要开展相应的联合协作,整合行业资源、教育资源来完成对学生有效的教育培养,而在此期间融入现代学徒制度具备较大的现实意义,而为了推动现代学徒制度稳定、高效地实施,政府部门应当大力推动学校以及企业双方的合作交流,并且制定规范化、标准化的规章制度以及法律条款,明确双方各自的权益职责以及所需要履行的义务,帮助学生更加长远、稳定的发展。本文以创新创业教育为导向,对当前新商科现代学徒制人才培养模式进行研究、探讨。

关键词


创新创业;新商科;现代学徒制

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参考


[1] 柳媛,王贵兰.以创新创业教育为导向的新商科现代学徒制人才培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2020(20):3.[2] 王映红,李传伟.现代学徒制试点专业人才培养方案的研究与制定——基于创新创业教育的机电一体化技术专业[J].2021(2016-2):4-8.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i12.65673

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