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混合式教学下高职现代通信技术课程中思政元素探讨

耿 晶晶
武汉软件工程职业学院

摘要


在现代高职教育不断发展的背景之下,确实也出现了特别多新型的教学模式,将这些有效的教学模式混合在一起,实现混合式的教学方式,这对于高职院校的教学工作开展有着极大的帮助。高职院校现代通信技术这一门课程中,可考虑加入更多混合式的教学方式,融入课程教学的思政元素,提高学生的思想认识,培养学生的道德情操。专业课程的思政课程融合,需要结合混合式的教学方式,提高课堂的教学效果。本文从这样的角度进行讨论分析。

关键词


混合式教学;高职;现代通信技术;思政元素

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参考


[1] 管宇.混合式教学下高职现代通信技术课程中思政元素[J].电脑知识与技术,2021,17(13):110-111+140.[2] 段凌燕.移动信息化技术在高职思政课堂教学中的运用研究[J].陕西教育(高教),2018(6):76-77.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i12.65676

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