高校声乐表演专业教学的多元化方法分析

吴 姿霖
江汉大学

摘要

在高校声乐表演专业教学过程中，教师应将多元化方法运用其中，实现教学体系的革新，指引大学生投入到具体的学习中，让他们掌握更多的声乐表演技巧与方法，最终使高校为我国培养更多优秀声乐表演人才。本文针对院校声乐表演专业教学的多元化方法进行研究，分析其重要性，发现其存在的问题，最后提出合理的解决对策。

关键词

院校；声乐表演；专业教学；多元化方法

参考

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