会话活动在小学英语课堂的实践研究

陈 蓝
琼台师范学院

摘要

利用会话活动进行英语课堂教学的思维模式是新时代英语学科教学不断发展的重要表现，即通过组织课堂会话活动与小学英语学科相互结合教学的方式来启发小学生学英语，并最终获得进步。因此本文主要从如何实践会话活动在小学英语课堂进行论述研究，并提出具体有效的策略，来引导小学生通过新型英语学习方式，简化教学内容，不断地激发学生学习英语学科的兴趣，从而能够使得小学生在提高英语素养之余，培养出健全的人格。

关键词

会话活动；小学英语课堂；实践研究

参考

[1] 杨青青.如何培养小学生英语会话能力[J].读写算，2019（10）:179.[2] 郑好敏.小学英语课堂师生互动行为的实践研究——以 Unit 8 Birthdays 为例[J].全国优秀作文选（教师教育），2021（3）:67-68+70.