个性化教学法在高职钢琴弹唱教学中的应用

张 明月
锦州师范高等专科学校

摘要

钢琴弹唱是高职音乐相关专业学生必须熟练掌握的基本技能，钢琴弹唱教学对学生的专业能力和综合素养尤为重要。本文从高职钢琴弹唱教学现状出发，分析个性化教学方法设计内涵，总结其优势，最后探究将个性化教学法运用到高职钢琴弹唱教学中的具体方法，以推进个性化教学方法进步并促进高职钢琴弹唱教学质量提高。

关键词

个性化教学法；高职教学；钢琴弹唱教学

参考

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