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“光纤通信技术与设备”课程思政建设初探

朱 芸
武汉软件工程职业学院

摘要


任何一门学科的教育,不仅仅要去培养学生具备该学科的理论知识,还应当去挖掘出学科内在所蕴含的思政元素,真正做到从学生的个人能力与政治思想上进行全方位的培养。因此本文将会根据课程思政示范建设要求进行“光纤通信技术与设备”课程的思政建设步骤思考,基于步骤详细分析“光纤通信技术与设备”课程的人才培养目标、课程思政元素挖掘、思政建设切入点分析等等内容,从而优化并创新本节课的教育内容和教学方式,将思政教育内容与本节课的教学内容融会贯通,更好的实现人才培养目标。

关键词


光纤通信技术与设备;思政建设;思政元素;思想政治教育

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参考


[1] 翟龙华,臧学平,时国平.《光纤通信原理》课程思政建设初探[J].山西青年,2020,578(6):78.[2] 罗瑶瑶.高职通信专业核心课《数据通信技术与应用》课程思政的设计与实践[J].电脑知识与技术:学术版,2019,15(11Z):3.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v4i1.70595

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