“以人为本”在人体解剖学教学中的应用研究

宋 亚琼
郑州澍青医学高等专科学校

摘要

为了使得人体解剖学教育能够有效适应“以人为本”培育的要求，互联网新应用和数字多媒体技术可以作为信息化技术应用于人体解剖学教学课堂之上。本文简要分析了我国人体解剖学教学的现状；解读了课程思政背景下 “以人为本”开展人体解剖学的意义；信息化技术应用于人体解剖学教学的重要性；在“以人为本”创新人体解剖学信息化教育策略。

关键词

人体解剖学；以人为本；信息化技术

参考

[1] 郭新庆，张东方，薛兰，等.信息化背景下人体解剖学立体化教学资源库的建设与应用[J].菏泽医学专科学校学报，2020，32（4）:76-77.[2] 王伟，贺旭，赵宏，等.高职院校人体解剖学信息化教学的初步探索[J].科学咨询（科技•管理），2021（2）:160-161.