本科院校建筑类课程进行课程教学改革探究——以“建筑制图与房屋构造”课程为例

李 茜莎
西昌学院

摘要

本科院校的建筑类课程有别于专科类院校，其主要目的是为了培养能从事建筑设计和建筑规划的高级技术人才，随着房地产业、城市规划等行业蓬勃发展，本科类院校建筑专业学生的就业前景也非常可观。但是社会的发展也对建筑专业学生的培养提出了新的要求，为适应社会发展，增强本科院校建筑专业学生的综合素质，势必要对建筑类课程进行课程教学的改革。本文就目前本科类院校建筑类课程教学现状进行研究，并以“建筑制图与房屋构造”课程为例，针对其存在的不足进行分析，希望能对建筑类课程的教学工作提供借鉴。

关键词

本科院校；建筑课程；教学改革

参考

[1] 陈富，杨晓丽，李跃飞.“以学生为中心”：教学改革的关键概念和个案研究[J].高等理科教育，2021（6）：46-52.[2] 杨爱珍.浅谈三年制工程造价专业的识图课程教学策略—以“建筑制图与房屋构造”课程为例[J].教育现代化，2016，3（29）：312-313.[3] 程兆君，巫昊峰.浅谈高职《建筑识图与房屋构造》课程教学改革[J].课程教育研究，2017（8）：240.