传统文化教育在小学语文教学中的改革探索

谢 国杰
集宁区谢臣小学

摘要

立足于新课程改革环境之下，我国教育部门现如今对将传统文化融合渗透至教学过程之中愈发重视，与此同时，小学阶段的语文学科教学活动作为弘扬中华民族伟大传统文化的一大重要性传播途径，在开展教学改革工作的过程中，应当对于传统文化的融合给予高度重视。这是由于中华民族伟大传统文化对于炎黄子孙而言，是其根源所在，同时也是国家发展的精神之魂。为此，语文学科任课教师需要在组织开展语文学科课堂教学活动的过程中，重视对于中华民族伟大的传统文化加以渗透，着力培养学生良好的爱国主义情怀。立足于新课程改革背景之下，本文对于小学阶段的语文学科教学活动和传统文化教育二者的融合展开了探究。

关键词

传统文化教育；小学语文；教学改革；实施

参考

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