文化自信在高校陶艺教育中的意义与发展途径

朱 利文
大连艺术学院

摘要

当前，高校的陶艺教育教学必须在原来基础上大胆革新，发挥陶艺教育教学在高校中的重要功能，积极寻找切实可行的教育切入点，不断完善教育教学方法。培养学生的专业素质和职业道德，开阔学生的人文眼界，营造开放式的教学环境，训练学生的学习创新能力和实验能力，提高学生的创造思维，以文化自信作为基础最大限度地培养学生的创新能力。因此，本文基于陶艺教育的意义深入探讨了文化自信对于高校陶艺教育的意义与发展途径。

关键词

文化自信；高校；陶艺教育

参考

[1] 冯璐远，叶虹，邱建.文化自信视野下陶瓷文化艺术的交流与传播[J].收藏与投资，2020，11（10）：99-102.[2] 张微微.实验的高度——对中国当代陶艺现状的一点思考[J].艺术品鉴，2020（17）：93-94.