打破传统，基于微服务构建智慧校园平台

肖 群, 焦 慧华
琼台师范学院

摘要

伴随着信息化的不断建设发展，数字化校园的建设已经成为当前教育系统构建的重要部分，智慧校园的提出是基于数字化校园的建设而产生的。近年来，仅仅依靠信息整合、对外业务进行建设已经不能满足教育系统的建设需求。伴随着终身教育、多元化教育、数字化教育等多种形式的教育体系的不断构建，学生对于学习的实时性的要求正在不断提升，传统的数字化校园已经无法满足需求，因此，深度改革需求不断上升。互联网、微服务、大数据等新的理念正在影响着学生以及系统，智慧校园的构建正在面临着挑战，首先是传统的管理和服务模式，其次是数据和流程在信息化构建过程中如何更好地展开，学校师生如何通过智慧校园完成一站式的信息获得，教学、科研、管理等工作如何更好地相互协作、提升效率的同时如何让师生获得满足和幸福感，已经成为当前智慧校园平台构建过程中亟待解决的问题。

关键词

微服务；智慧校园；平台构建

参考

[1] 徐楠楠，胡晨光，王惠林.打破传统，基于微服务构建智慧校园平台[J].中国教育网络，2020.[2] 刘波，杨娟.基于微服务的智慧校园消息中心构建研究[J].河北软件职业技术学院学报，2018，20（3）：1-4+16.[3] 刘波，杨永其.基于微服务的智慧校园实践场景架构研究[J].河北软件职业技术学院学报，2019（4）.[4] 陶紫琼.“微服务”在高校智慧校园建设中的应用[J].科技视界，2021（13）：2.[5] 张广鑫.基于微服务架构的智慧校园系统平台建设研究[J].辽宁高职学报，2020，22（2）：5.[6] 胡健坤，陈志坚.基于微服务的“互联网+”智慧能源服务平台设计与实现[J].南方能源建设，2021，8（4）：8.