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大学英语四级中阅读理解测试的效度研究

钟 绍嫣
北华大学

摘要


CET4是测量非英语专业大学生英语学习能力的有效手段之一。经过改革后的大学英语四级测试面有所拓宽,题型有效性也有所提高。本文旨在通过对2019年CET4中阅读理解进行解析,简要分析其信度和效度。

关键词


大学英语四级;效度研究;阅读理解;

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-03-70

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