高职数媒专业室内设计工学结合教学案例

王 红卫
新疆阿克苏职业技术学院

摘要

CAD室内设计是数字媒体专业的一门专业必修课，采用工程案例教学是实施工学结合的重要组成部分。本文根据高职人才培养目标的要求及“CAD室内设计”课程的教学特点，结合我院课程建设教学实践要求，以阿克苏市天韵·尚城9#0401户型为案例，从教学手段、教学模式、考核方式等几个关键环节，课程采用工学结合教学模式进行了探索。

关键词

高职；CAD室内设计；工学结合

参考

[1] 毛琛.基于“教学做”一体化的AutoCAD 室内设计工程制图课程教学方法探讨[J].砖瓦，2021（8）.[2] 洪杰，尹桂波.高职工学结合一体化课程的教学设计与实践[J].职业时空，2011，7（6）.[3] 陆蓉.混合式教学在中职室内CAD 设计课程教学中的应用[J].大众科技，2022，24（1）.