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大数据视角下创新创业教育教学模式研究

陈 志涛, 朱 义勇, 张 宇辉
顺德职业技术学院

摘要


在大数据时代,数据的种类增加和数据格式来源的丰富,有利于教学发展更科学,管理体制更完善。在大数据时代背景下,网络技术的高速发展,加强了信息的交互能力,教师要不断创新教学手段,将多媒体教学和信息技术融入高职院校创新创业的教学课堂中。本文立足于时代背景和技术发展现状,旨在分析高职院校创新创业的教学课堂的现状,探究创新发展途径,探讨教育利用大数据技术的创新途径,推动创新创业教学的发展。

关键词


大数据技术;创新创业;课程改革

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参考


[1] 杨林.基于大数据视角的高校就业创业教育转型与创新思考[J].学园,2018,11(16):189-190.[2] 黄雪飞,宫晓慧.基于大数据视角的高校就业创业教育转型与创新研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2017,33(6):58-60.[3] 俞涛,胡静娴,宋海洋,等.大数据与高校创新创业教育路径[J].文教资料,2020(5):127+146-147.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-03-99

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