能力本位教育下高职英语教学改革创新方向研究

李 璇
云南经贸外事职业学院

摘要

能力本位教育是高级职业人才培育中的诸多重要教育目标中的一个。在以往的教育模式中成绩的重要性大于能力，教师依赖试卷得分来划分学生的成绩等级，能力本位教育则很好的改变了这一情况，特别重视了学生的能力训练。本文主要研究在保证学生能力发展的同时，如何更好地促进高职英语教学改革与创新，强化学生的学习能力与职业技能。

关键词

能力本位；高等职业技术学校；英语教学

参考

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