应用型高校人文公选课课程体系构建模式研究

黄 英
西安交通工程学院

摘要

现代社会的发展离不开综合应用型人才的推动，国家也越来越重视学生综合素质及能力的培养与提升，特别是应用型民办高校作为高等教育领域的重要组成部分，随着高等教育的大众化发展形式，近些年来也引起了广泛关注。本文将通过阐述应用型民办高校人文公选课课程体系构建的目标与原则，分析其具体构建模式，致力于进一步促进我国高等院校人文公选课程，特别，是课程体系的优质发展。

关键词

应用型民办高校;人文公选课;课程体系;构建模式

参考

[1] 包艳宇，王雨晨，李娟娟.应用型高校通识教育课程体系建设研究[J].教师，2020.

[2] 吴蓉，王敏.应用型本科院校化学类公选课课程群教学体系构建[J].巢湖学院学报，2019，21（6）：6.