高职院校教师信息化教学能力现状及提升对策

丁 汨
郑州澍清医学高等专科学校

摘要

在教育信息化的背景下，高职教师的信息化教学能力是人才培养的核心因素。通过调查发现高职教师具有基本信息意识、信息素养以及信息化教学思维，但信息技术能力还有待提高，信息化教学设计和实施理念以及实践还需加强，另外需要优化高职院校的软硬件环境、教学资源和教学平台的建设、制定培训机制和评价形式等多个方面共同努力来提高高职院校教师的信息化教学能力。

关键词

教育信息化;信息化教学能力标准;提升策略

参考

[1] 谢宾，邓映峰.新时代背景下高职教师信息化教学能力提升路径研究[J].中国教育信息化，2020（14）：68-72.