思想教育融入行业类高校课程的实践路径研究
摘要
新时期高校必须重视将思想教育与高校学生专业课程实践有效结合,探讨其具体的方法和途径。本文结合高校思想教育的特点,以反现阶段思想教育的困境,探讨了思想教育与行业类高校课程实践融入的路径。
关键词
思想教育;行业类高校课程;实践路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82929
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