土建类“活页”式教材资源开发与建设探索
摘要
在三教的改革背景之下,活页式的教材设计被提出,这种新型的教材设计模式实际应用在土建类专业的课堂教学时,也需要注意常见的基础问题。通过分析对比活页式教材的开发情况,结合土建类专业学生的学习特点。以线上线下混合教学的实施方案,体现出活页式教材与当今信息技术现代化教育发展的深度融合。本文重点讨论教材的专业性设计与建设,体现出教材的适应性、系统性原则。立足于土建综合人才的培养,致力于复合型人才的打造。
关键词
土建类;“活页”式;教材资源开发;建设路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82938
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