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中国文化元素融入大学英语专业课程建设思考

王 敬策
黑龙江外国语学院

摘要


英语作为大学教育教学最为重要的课程之一,对学生语言能力的提高,综合素质的发展有着关键的作用。而英语不仅仅是一种语言,它本质上还包含了使用英语的国家的文化内涵。因此,如果能将中华文化元素与大学英语教学相融合,就能促进学生在学习英语的过程中,关注文化差异,加深对两种文化的理解,而不是仅仅用西方文化视角来学习理解英语。但是,英语教师为了提高学生成绩,常常会忽视文化融合的重要性。因此,教师要改变观念,探究中华文化元素与大学英语教学融合的有效路径。

关键词


中国文化;大学英语;建设思考

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参考


[1] 李媛媛,徐继宁,张殿海.中国文化元素融入大学英语课程建设的思考[J].济宁学院学报,2012,33(6):122-125.

[2] 张佳琛,林速容.融入中国文化元素的大学英语教学研究[J].湖南城市学院学报(自然科学版),2016,25(3):211-212.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82943

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