浅析外语教育中的文化教学

李 洁红, 李 慧杰, 周 洁
哈尔滨工业大学

摘要

本文通过探讨文化知识和批判性思维能力之间的关系，提出以文化教学为核心的外语教育模式是提高批判性思维能力的基础。同时，提出文化教学的实施应该遵循系统性、典型性、适应性、实用性和融合性等宏观指导原则。但是，文化教学还处于探索阶段，因在其内容选取、语言文化融合、摆脱文化偏见等方面还存在问题。

关键词

批判性思维能力;文化教学;外语教学

参考

[1] 付克.中国外语教育史[M].上海：上海外语教育出版社，1986.

[2] 戴炜栋，胡文仲.中国外语教育发展研究（1949—2009）[M].上海：上海外语教育出版社，2009.