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浅析提高小学数学学习能力的若干途径

赵 红玲
郑州师范学院

摘要


小学数学知识在数学理论体系中最为基础,但小学生学习过程中会出现各种各样的问题从而使部分学生产生学习困难。本文针对不同的不良现状提出了有针对性的提高学习能力改进措施,旨在转化学生的学习状态,有助于他们学习效果的提高。

关键词


小学数学;学习能力;途径

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参考


[1] 梁希望.浅谈初中数学教学中后进生的成因及其对策[J].科教导刊,2011(33):2.

[2] 丁华忠.动手实践对提高后进生学习平面图形效果的研究[J].读写算(教育教学研究), 2014(16):23




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82967

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