互联网 + 财务管理专业“金课”课程体系建设

杨 静海
丽江师范高等专科学校

摘要

随着信息时代的到来以及5G技术的普及，越来越多的事物面临着改革与创新，尤其是在教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的通知》中提到，要淘汰“水课”,打造“金课”，尤其是对于财务管理专业来说，随着电脑技术的革新，越来越多的新技术运用到财务管理专业中，对于课程体系也带来了新的挑战，对于财务管理人才的培养提出了更高、更全面的要求。因此，在财务管理专业的课程体系中，不仅要做到“互联网+”，还要根据当前的市场需要以及人才培养改善课程体系，打造“金课”。本文通过阐述“互联网+”财务管理专业“金课”体系建设来分析当前的课程建设思路。

关键词

“互联网+”财务管理专业;金课;课程体系建设

参考

[1] 罗立立.基于“互联网+”背景下财务管理专业人才培养模式改革研究[J].商讯，2020（17）：189-190.

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[3] 周远祺.“互联网+”时代财务管理专业教学中的思考[J].会计师，2015（13）：67-68.