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创新教育模式在音乐教育过程中的实践

方 月
哈尔滨幼儿师范高等专科学校

摘要


从现阶段的教育发展形势来看,创新已成为主流的教育发展主题与实现素质教育的重要手段。再加上社会公众对学校教育的要求逐渐提升,使得教育改革拓展到全学科发展层面。而音乐教育作为实践学科,其创新实践教育贯穿于学前幼儿和小学教育阶段,它不仅能助力学生学习潜能的核心发展,还能利用创新教育激发学生音乐活动上的创造性与主动性,从而唤醒学生更加张扬的实践个性与学习风采。

关键词


小学与学前教育;音乐教育;创新模式;实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82973

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