高职分析化学课程教学改革的探索与实践

张 倬熙
云南能源职业技术学院

摘要

高职院校中的分析化学课程的教学通常情况下缺乏理论与实践的并重，通过对高职院校教学模式的探索，分析化学课程存在的问题以及对分析化学课程教学模式改革的思考，提倡“学、教、做”一体化教学，实现理论与实践的有机结合，从而提高学生的实操能力以及知识水平，以更好地提高分析化学的教学水平，培养出实践以及动手能力强的应用型人才，使其能更好地接受未来技术发展的挑战。

关键词

高职;分析化学;教学改革;探索与实践

参考

[1] 黄春花，李帅.高职药学专业分析化学实验教学“三教”改革的探索与实践[J].产业与科技论坛，2021，20（11）：175-176.

[2] 王婕.无机及分析化学课程教学改革的探索与实践[J].广东化工，2021，48（3）：216-217.

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