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Linux 课程线上线下混合教学方法分析

崔 斌
南阳师范学院

摘要


在专业课程教学中,引入信息化教学模式,目前应用最为广泛的是混合式教学,这种教学模式突出学生学习主体地位,整体教学成效显著。Linux课程是一门实践性比较强的课程,在具体的课程教学中,引入混合式教学模式,对于促进课程改革发展具有重要意义。本文对Linux课程进行了简要介绍,分析混合式教学方法的重要性,并探究在Linux课程中有效应用线上线下混合式教学模式的对策。

关键词


Linux课程;线上线下;混合式教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-04-82996

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