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高校计算机课程中应用软件的教学模式

郭 丽
河南轻工职业学院

摘要


随着现阶段互联网计算机技术的飞速发展以及网络的普及应用,现阶段网络计算机已经成为推动人们生产生活发展的重要工具。而在该背景下,各大高校纷纷开设计算机课程,希望通过相关课程的教育,培养出更多高素质综合性较强的软件应用人才,为此,本文以高校计算机课程中应用软件教学模式为研究对象,概述高校计算机课程应用软件教学的重要性,分析计算机应用软件教学模式内容,总结计算机应用软件教学问题并提出相应的优化对策,从而为下一阶段高校计算机专业人才的培养和教学模式的优化发展奠定坚实的基础,培养出更多的综合性人才,为整个社会的计算机行业发展提供重要的动力。

关键词


计算机;应用软件;教学模式

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参考


[1] 杨莉杰.高校计算机实用软件类课程教学中发挥学生主体性的教学模式研究[D].华中师范大学.

[2] 王天林.解析高校计算机软件课程教学中发挥学生主体性的教学模式[J].教育现代化,2017(5):161-162.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-05-84040

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