慕课背景下高校“计算机网络”的教学
摘要
“计算机网络”是高校计算机专业教育的核心课程之一,“计算机网络”课程的教学对高校专业建设具有重要的意义。然而,由于传统的计算机相关课程教学具有一定的局限性且教学效果不佳,难以达到行业对相关专业人才的需求。慕课教学平台的出现为现阶段高校计算机专业的教学提供了新的发展思路。本文基于现阶段慕课教学的特点从线上线下教学的融合、培养学生实践能力为导向的教学模式、师生交流的加强以及科学的评价考核体系四方面提出了高校的计算机网络课程教学策略。
关键词
慕课;计算机网络;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-05-84051
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