高职院校舞蹈课程教学中创新意识的培养

刘 丽超
鹤壁职业技术学院

摘要

创新是教育教学活动中亘古不变的主题。时代的发展与进步，需要高职院校培养具有创新能力以及创新思维的高素质人才。创新不局限于在某一个点，而是学生整体发展的各个方面，高职院校舞蹈课程教学也需要培养学生的创新意识，突破舞蹈课程的局限，实现自身的艺术能力的发展。因此，本文就高职院校舞蹈课程教学中培养创新意识的意义、存在的问题以及应遵守的教学原则进行分析，从而探究出有利于培养学生创新意识的有效策略并展开论述。

关键词

高职院校;舞蹈课程;创新意识;原则;策略

参考

[1] 穆瑾.高职院校舞蹈课程教学存在的问题与解决对策[J].铜陵职业技术学院学报，2021，20（4）：66-70.

[2] 韩阳.高职院校舞蹈课程教学与地域文化的融入[J].文教资料，2020（24）：239-240+35.