以信息化项目推进义务教育一体化发展——以甘肃省城乡为例

邵 芸, 江 娜
甘肃省电化教育中心

摘要

信息化对教育发展带来了变革性的影响，教育信息化是促进教育公平的有效手段。我国历来很重视教育信息化的发展，制定了一系列政策文件为教育的发展提供政策指引和导向，并采取了一系列的措施来推动政策目标的贯彻落实。本文以教育信息化的政策理论研究和信息化项目的实践应用相结合，对以信息化项目促进我省义务教育一体化发展的情况进行系统探讨，对教育信息化政策文本的脉络和阶段特征进行分析，结合推进城乡义务教育一体化实施的重点信息化项目，分析项目实施成效，提出意见和建议，为推进我省城乡义务教育一体化发展提供经验借鉴。

关键词

教育信息化政策;义务教育一体化;教育信息化项目

参考

[1] 吴砥，余丽芹，李枞枞，等.发达国家教育信息化政策的推进路径及启示[J].电化教育研究，2017，38（9）：5-13+28.

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